Roulade:
mettre les mains loin devant, jambes écartées, enrouler sa tête et essayer d'aller la poser entre ses jambes.

Equilibre: marcher sur une poutre de plus en plus petite

Découverte de différents types de lancer

Recréer son portrait soit :

* En collant les bandes  les unes en dessous des autres en laissant un espace,

*En collant une bande légèrement à droite, la suivante légèrement à gauche et ainsi de suite

But du jeu :

Faire tomber son adversaire en faisant en sorte que ses épaules touchent le sol pour gagner, sinon trouver une technique pour le renverser et le maintenir au sol sur le dos pendant 3 secondes.

But de jeu: A genoux en attrapant les épaules de l'autre, essayer de le faire basculer à gauche ou à droite.

But du jeu :

Accroupi, en équilibre sur le bout des pieds, essayer de faire tomber son adversaire sur les fesses, en le poussant uniquement sur les épaules.

but du jeu :

Trouver une technique de renversement, sans faire mal à son adversaire, pour libérer le ballon caché sous celui-ci.

Le microbe :

le but du jeu est pour celui à 4 pattes (le microbe) de toucher le plus de personnes possibles.

le dernier touché devient le microbe.

But du jeu :
Attraper les pinces à linges accrocher des autres et éviter de se faire prendre les miennes.

Intervention de Krystel.
Finition et installation des divers hôtels à insectes.

Commémoration du 11 novembre 

Intervention de Krystel et Eloïse.
Observation de divers insectes, leur lieu d'habitation, recherche d'insectes, coloriage, jeux de mémory, jeux de loto, fabrication d'un hôtel à verre de terre
(les petits points orange sur un morceaux de bois sont des œufs de papillon).

Intervention de Krystel et Eloïse.
Observation de divers insectes, leur lieu d'habitation, recherche d'insectes, coloriage, fabrication d'un hôtel à perce oreille et d'hôtel à guêpes solitaires.

Quand je suis arrêté par un défenseur, je me retourne et lance la balle à mon partenaire.

Première séance de piscine

Ambre , Inès , Thibault , Mary-Lou, Lenny, Clémence, Louis (Abs),
Malone (Abs)

Clarisse - Elie - Kyle - Julia -Jade - Lina - Valentine - Nylan - Capucine - Alexis- Emma -Mathéo - Calie - Cloé - Yameline - Léo - Nawel - Lorie

Liste de fournitures pour le CP

• une trousse avec un taille-crayon (avec réservoir), des ciseaux à bouts ronds, un crayon ardoise bleu (pointe fine) et un effaceur (ou chiffon pour ardoise).

Le reste sera fourni en classe.

• une seconde trousse avec des feutres (pointe moyenne) et des crayons de couleurs.
• une boîte ou une trousse pour la réserve avec 6 crayons ardoise bleu (pointe fine) et 2 crayons gris.

Ex : Si votre enfant n'a plus de feutre ardoise, il ira en prendre dans sa réserve personnelle. Celle-ci vous sera remise avant chaque vacance pour être complétée si besoin.

Le prénom de l’enfant doit être marqué sur tout le matériel et tout doit être apporté en classe le jour de la rentrée. Evitez le matériel "gadget".

         Bonnes vacances.               

Le tableau interactif et un ordinateur...